（45）歪了

发抖的说道：“气死我了，你怎么都教不会”。

    J助手愣住，伸手抱着H助手的脖子，无辜的问道：“我怎么就教不会？刚刚学得挺好的”。

    D教授挡在前面，看着C教授被气得铁青的脸色，感觉C教授是遇到个极品学生，也算是千年等一回了。

    D教授：液化是简单的物理现象，氢分子没有发生变化；如果是化学变化，才有可能让原子重组，生成与原来不同的分子。

    就在众人议论纷纷的时候，壶型玻璃管上方的活塞直接给炸了，稀盐酸像是下雨般落了下来，直接浇落到细铁丝上，正如C教授所预料，细铁丝断了。

    在众目睽睽之下，壶型玻璃管直接炸开，露出背后一堵灰白的岩石墙，上面一个足球大小的石球，上面明晃晃的刻着“H”。

    J助手绕着H助手走了两圈，浓密修长得像是刷子的睫毛闪了闪，问道：“跟你的名字缩写一样，这个石球，是你的儿子哦？”。

    H助手被气狠了，反而露出如秋后久违阳光般温暖的笑容，问道：“说不定是我女儿呢！”。

    C教授和D教授上前，按照应该有的逻辑，将石球附近的小石球清除了一些，又摆放了一些，看起来杂乱无章的，反正J助手是没有看出什么门道来。

    J助手：这个大石球，外面怎么有个小石球，上面是“-1”。

    C教授刚刚解决完这个问题，心情还算是不错，解释道：“那是个氢原子，核外电子数1，带的是负电”。

    J助手：这个大石球，中间怎么有个小石球，上面是“+1”。

    C教授觉得自己心情还真的是不错，于是耐着性子给J助手解释，说道：“质子数1，带的是正电”。

    J助手鄙视的小眼神落在C教授身上，说道：“好小气哦！原子核中间有那么多的位置，怎么不多加几个质子？”。

    D教授默默地念了三遍“不生气，不生气，绝对不能生气！”，就差没有撞墙，嗓门大得差点儿掀天，回答道：

    “原子中，质子数等于核外电子数，而且一正一负。如果多加几个质子，所有的物质都会噼里啪啦的放出电弧，你以为是皮卡丘啊？”。

    C教授是没有想到，Z天文科研院居然出了个连基本知识都不懂的助手，忽然感觉到心累。

    J助手：我想出去，现在摆好了，怎么打开石门呢？

    C教授翻了个白眼，狠狠的鄙视了J助手几眼，猛的朝着石门拍了几下，将一个大石球，和两个小石球，直接拍到了凹凸处，石门神奇的打开了。

    J助手背起自己的野外应急背包，飞快的朝着岩石通道跑去，黑不溜秋的石道，在氢能电筒幽幽的绿色光线中变得阴森起来。

    在众人走入另外一间空室时，身后岩石通道忽然落下厚重的石门，I助手上前查看，对着几人摇摇头。

    D教授：也没想着回去，关了就算了。

    D教授的话像是定海神针，让几位助手都安心了。