我和季菡她们分开坐车了,她们回县里,而我直接回市里。分别的时候和她们每个人用力拥抱着,犹记得转学前也是这样和她们分别,依依不舍,不知道多久后再相见。
坐上车,心里比来着轻松一些,好像倒掉了一些沉重的金属,装了些乡间的泥土和路边的野花,还有一些即将进入大二的紧迫感。方菱给我发消息,她过两天就返校了。于是第二天她如约出现在我家。
她翻看起了我们这次去古民居村落里面拍的照片,以及我整理出来的部分录音的文字,夸我暑假又是支教又是社会实践,着实做了很多有意义的事情。我听着很开心,嘴上却说着,不过是为了应付学校的第二课堂,赶紧把毕业前必修的分数都弄弄完。
我问方菱,最近怎么样。前几次我忙着哭诉自己的事情,都没有好好地和方菱聊天。听方菱妈妈说她已经确定拿国家奖学金了,开学就会有个颁奖,我赶紧又恭喜她。
方菱淡淡地回答,这没什么。
“你这么快回去,是有什么事情吗?”
“做学长组,去迎新。”
“那图鲁鲁和你一块儿回去吗?”
“他不去。”方菱摇摇头,有一点烦闷的样子。
“你们俩最近都好吧?”
“嗯……”她欲言又止的样子,有点不像方菱。
“怎么啦?”
“没什么。”
她走到我的书架前,轻轻地用指尖划过那些书。
“那今天咱们干点什么?”
方菱好像没听见我的话。
我等了等,见她没有回应,就打开笔记本电脑,进入我的调研报告,继续今天早上的思路写下去。扭过头看看方菱,她已经抽出了《挪威的森林》,后退到我床上了。我在键盘上敲了两段文字,想想觉得我们这么安静,真的有点太不对劲,于是转过身去趴在椅背上看着她。
“要喝水吗?”
“……不用。”
“干嘛读这个啦?”这本书作为著名的小黄文启蒙,说实话有点烫手,至少高中的时候可没有人当众读这个。
“……就是想翻一翻。”
“之前读过吗?”
“读过。”
“哦。那想听歌吗?”
“你有这首?”
“有哇。”于是我找出来这首。Beatles的歌真的很丰富,有一些是很纯粹的男生和女生的萌动,有一些歌词写得很生动诗意,而Norwegianwoods这样的叙事诗虽然常见,但无疑是很特别的一首。
方菱对着歌词,说,“原来这是个木屋,不是森林。”
“是的,应该是这样理解。”
听完一遍以后我停下了这首歌。方菱问,“你觉得这首歌写了什么?”
“一个男孩和一个女孩曾经相爱,女孩邀请男孩去她家,坐吧,但是没有椅子,于是男孩坐在毯子上,一边喝酒,一边等待,直到凌晨两点,女孩说,该... -->>
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