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墨家弟子未将其与鬼神附会,是因为《墨子》中曾有记载:
“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下。”
这飞天巨物不就是巨大的木鹊吗?
但这段记载,主要讲的是鲁班自以为以竹木为鹊是至巧,墨子却说这种至巧不如木匠制作的车辖有用。
墨子认为对人有利的才是巧,否则就只能算作拙。
“墨子若是知道木鹊可载人……”
鸟的速度何其之快,“木鹊”却比鸟还要快!
【“鱼为何游于水底?”
潜水艇在海洋的寂静中缓缓游,没有惊扰到各色的大量鱼群。
黑白两色的虎鲸欢快冲来,将许多游鱼惊走。
一只虎鲸叼着蝠鲼好奇地抵在玻璃上,里面的游客兴奋地跟虎鲸打招呼。
虎鲸张嘴发出婴童般的叫声以回应,那蝠鲼趁机逃走。
虎鲸连忙去追,引起潜水艇内笑声一片。】
海底世界竟如此犹如幻梦。
上天入海。
这就是墨家的科学。
李斯总算明白秦二为何对墨家如此看重,《数学》单开一册。
诸子百家尽皆谓服。
哪怕是道家的庄周梦蝶,也比不得墨家这般让人力比肩鬼神。
墨家张行陷入了茫然。
他知道“科学”有利于民。
但“科学”连墨家主张都算不上!
兼爱非攻,才是墨家的根基。
可当他环视弟子们的神情,就知道有大半的墨者为科学所折服。
同样的,墨家也将成为“显学”。
必有无数秦人愿意为天幕描述的“鸟鱼”拜入墨家。
“墨家两年内能否做出‘鸟’与‘鱼’?”
嬴政忽然问道。
嬴云曼只觉得祖龙可真敢想。
她之前都只敢做火药的梦。
“后世人说我定丧假十日,是因为异地之人难以与家人团聚。”
“故在我有生之年,必是见不到如此奇观。”
嬴政虽是不满,但想到秦二也见不到,倒是没有恼怒。
【“瘟疫为何发生?”
卫生课堂上,小学生一个个排着队在老师的指导下看显微镜。
显微镜中的画面在视频的右上方同
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